十年深情，无数次走访山间坡坡岗岗，因为爱所以他不惧成败。

儿时他每一次哭泣都能换来爷爷珍藏的好东西，偷着爬上墙头发现了秘密源自枯树桶里，后来知道了里面住着蜜蜂，会做蜂蜜，可千万不能碰……但他还是背着大人，近距离观察，观察，再观察!于是后来幼儿园的教室里，他会把小蜜蜂捉进去，老师感到很怪异。通过三公，他知道了把老是钻墙缝的“找窝蜂”捉进“蜂桶”里，这样“蜂分家”就会来。那年还真来了一群，每天放学回家就着迷的盯着看，接着他就亲历了拿蜜全过程，并把那写进了小学作文里。冬去春来，他与蜂越走越近，而爷爷却在三年级时永远离他而去。在家人的反对声中，他却在三公的帮助下，成了蜂群的小主人，他也变得更加珍惜放学后与假日里，忙着与蜂相聚。后来小学四年级的他得到了自己的600元人民币，人生第一桶金浸透着蜂蜜，自此种种“蜂情”更加一发不可收拾。一个寒假，他有幸主动结识了会哥家族，第一次接触到了科学养蜂，学着活箱饲养、人工分蜂……也充分证实了他在做与蜂有关的事时，完全感觉不到累。于是小学毕业，他坚定的决定弃学业跟随会哥家叔学养蜂。可是，当时似全世界的人都在反对，迫使他走了一条现在都还没看清路况的路。

他一直感谢初一的清姐（语文老师），她让《蜜蜂高效养殖技术》一书出现在了他的课桌床头。中考前一个不幸的午觉，还被汪组长逮到，那次宿舍楼很多人都在笑，他们不知道那是他放松的需要。中考结束后，他首先参观了养殖职业技术学校，后来直接到了二职校畜牧兽医专业报了到，所有人都不知道他真正的想要，入校三天就把他强行逼回了高考跑道。曾同窗的徐杰专程给了他《生态养蜂》一书，高考前的课堂上，这又被英语老师发现，并拿着开了玩笑。虽然高考后他竭尽全力告别小打小闹，想把这路走好，但是那年他在一群老山蜂蜜人的帮助下还是带着她又进了学校……

他不愿看到高黎贡山深处所剩无几的野生蜂群有下山的，没上山的；不愿看到同是蜂业爱好者，却因两种处在恶性物种竞争的蜂种而矛盾重重；不愿看到高黎贡山山脚的老人们有好蜂好蜜好场地，却找不到对的人……他曾向那群老山蜂蜜人问了一个大家都想问的问题：一个以维护生态平衡、协调人地人蜜关系、开发中蜂资源、发展当地经济及旅游观光体验为一体的腾冲高黎贡山中华蜜蜂保护基地在何方？

温馨提示：如果是蜂业爱好者，他会与您彻夜长谈！